Corso: Apprendere pensando, inventando e facendo

Razionale

La giornata di studio “Apprendere pensando, inventando, facendo” è una vera è propria sfida, rivolta a tutti i professionisti, medici e infermieri, che intendono approfondire le tematiche relative alla simulazione, ponendo l’attenzione non solo sulle conoscenze tecniche ma anche sulle premesse e le griglie di lettura, per riflettere da un punto di vista “meta”, ovvero dando significato all’esperienza, cambiando la prospettiva da cui si osserva e realizzando un “apprendimento trasformativo”.

Obiettivo

La giornata di studio ha come obiettivo quello di approfondire alcune tematiche relative alla simulazione, al rischio clinico e alle non technical skill, e nel costruire tecniche partecipative e di condivisione, per dare l’avvio ad un nuovo percorso di simulazione (corso beta) condiviso, open source, targhettizzabile per le proprie realtà.

L’intento è quello di innescare il confronto, l’approfondimento e la ricerca, aprire nuove possibilità e focalizzare l’attenzione su ciò che è utile e su ciò che è potenzialmente critico, in modo da poter costruire nuovi strumenti concreti e condivisi, da esperire nei luoghi di lavoro nell’immediato.

Dare insomma una “forma” e un “tocco” fisico alla formazione con simulazione.

Strumenti

La proposta formativa, caratterizzata da un approccio fortemente partecipativo, è articolata in 2 sezioni: la prima parte vede l’avvio della giornata con una lezione magistrale decontestualizzata (Capo dell’Ufficio Pianificazione e Programmazione Didattica dell’Accademia Aeronautica) per approfondire il tema della simulazione, sperimentata da professionisti non della cura. A seguire alcuni interventi interattivi su temi coordinati e propedeutici alla sessione pomeridiana.

La seconda sezione, è incentrata sulla metodologia del world café, efficace per facilitare lo scambio di opinioni, stimolare la creatività e la partecipazione e produrre apprendimento e costruzione di nuove prassi. L’ambientazione è quella di una sala da caffé, in cui ai tavolini (adatti ad ospitare da un minimo di 4 ad un massimo di 10 persone) ci sarà anche il “caffè”. Le persone discutono del “Corso Beta” in piccoli gruppi, attraverso lo stimolo di una o più domande. La conclusione dei lavori del world café avviene in plenaria con una tavola rotonda in cui i testimoni privilegiati dei vari tavoli, riportano le riflessioni e aggiungono commenti a proposito della discussione avvenuta giungendo ad una decisione condivisa.

La conclusione della giornata di studio sarà quindi l’inizio di un percorso, di respiro nazionale, che darà concretezza al lavoro svolto.